Pessoas, na próxima quarta-feira, pela tarde, entregarei as provas e depois disso estarei disponível para orientar os trabalhos finais.
Na quarta de noite, em nossa sala de aula, às 18h30, teremos uma palestra musicada da cantora e pesquisadora Juliana Ribeiro.
Depois da palestra dela, pretendo entregar as provas.
Lembro que a data final para entrega dos trabalhos é 28 de agosto, impreterivelmente.
abraços
Estudos das culturas
segunda-feira, 19 de agosto de 2013
quarta-feira, 14 de agosto de 2013
aviso importante
Pessoas
Não consegui corrigir os trabalhos e as provas. Por isso, a aula desta quarta-feira, dia 14 de agosto, será toda dedicada à orientação dos trabalhos finais. Quem não precisa de orientação está dispensado de ir à sala de aula. Usem esse tempo para produzir o trabalho final. Na próxima semana devo entregar a vocês o que tenho para corrigir. Na noite da próxima quarta, dia 21, contaremos com a palestra da cantora Juliana Ribeiro em nossa sala. Conto com a compreensão de todos/as.
abraços, Leandro
Não consegui corrigir os trabalhos e as provas. Por isso, a aula desta quarta-feira, dia 14 de agosto, será toda dedicada à orientação dos trabalhos finais. Quem não precisa de orientação está dispensado de ir à sala de aula. Usem esse tempo para produzir o trabalho final. Na próxima semana devo entregar a vocês o que tenho para corrigir. Na noite da próxima quarta, dia 21, contaremos com a palestra da cantora Juliana Ribeiro em nossa sala. Conto com a compreensão de todos/as.
abraços, Leandro
segunda-feira, 22 de julho de 2013
Questões da prova - a ocorrer dia 7 de agosto
Pessoas, eis as questões de nossa prova. Estou adiando uma semana a realização da prova. Assim, ela será aplicada, sem consulta, no dia 7 de agosto.
1. Assista o vídeo ( http://www.youtube.com/watch?v=TYIxBRA5qjA ) e depois o analise à luz de reflexões sobre multiculturalidade (via Hall) e interculturalidade (via Canclini). Construa pelo menos dois argumentos, duas reflexões, para entender o tema que o vídeo aborda. (dois pontos)
2. Leia o texto ( http://contextolivre.blogspot.com.br/2013/06/o-esquenta-de-regina-case-e-o-programa.html ) e o analise à luz das reflexões dos textos de Stuart Hall, Canclini e Durval Muniz que estudamos no semestre. Acione também o documentário A negação do Brasil, que assistimos e discutimos em sala. (três pontos)
3. Explique o que George Yùdice quer dizer com a idéia de "cultura como recurso" e analise o seguinte projeto: http://centroprojetoaxe.blogspot.com.br/2013_04_01_archive.html A partir de Yúdice e/ou outros autores, faça também uma análise crítica dessa ação cultural. (um ponto e meio)
4. Depois de ler e discutir textos que realizam uma breve reconstituição histórica dos conceitos de cultura, aponte cinco cuidados que devemos ter, ao analisarmos a cultura, para não incorrer em erros ou realizar análises muito superficiais sobre alguma manifestação ou produto cultural da atualidade. Explique cada um desses cuidados. (um ponto e meio)
Bom trabalho
1. Assista o vídeo ( http://www.youtube.com/watch?v=TYIxBRA5qjA ) e depois o analise à luz de reflexões sobre multiculturalidade (via Hall) e interculturalidade (via Canclini). Construa pelo menos dois argumentos, duas reflexões, para entender o tema que o vídeo aborda. (dois pontos)
2. Leia o texto ( http://contextolivre.blogspot.com.br/2013/06/o-esquenta-de-regina-case-e-o-programa.html ) e o analise à luz das reflexões dos textos de Stuart Hall, Canclini e Durval Muniz que estudamos no semestre. Acione também o documentário A negação do Brasil, que assistimos e discutimos em sala. (três pontos)
3. Explique o que George Yùdice quer dizer com a idéia de "cultura como recurso" e analise o seguinte projeto: http://centroprojetoaxe.blogspot.com.br/2013_04_01_archive.html A partir de Yúdice e/ou outros autores, faça também uma análise crítica dessa ação cultural. (um ponto e meio)
4. Depois de ler e discutir textos que realizam uma breve reconstituição histórica dos conceitos de cultura, aponte cinco cuidados que devemos ter, ao analisarmos a cultura, para não incorrer em erros ou realizar análises muito superficiais sobre alguma manifestação ou produto cultural da atualidade. Explique cada um desses cuidados. (um ponto e meio)
Bom trabalho
quarta-feira, 3 de julho de 2013
Novo cronograma
Olá pessoas
Em função das aulas que não tivemos nas duas últimas semanas, segue novo cronograma de nosso componente:
Julho
03 – Discussão do texto Fragmentos do discurso cultural: por uma análise crítica do discurso sobre a cultura no Brasil, de Durval Muniz (disponível em http://www.cchla.ufrn.br/ppgh/docentes/durval/artigos/segunda_remessa/fragmentos_discurso_cultural.pdf )
10 - Discussão do texto Diversidade e direitos na interculturalidade global (Canclini) disponível em http://www.itaucultural.org.br/bcodemidias/001516.pdf
17 – Discussão do texto Notas sobre a desconstrução do “popular”, de Stuart Hall (pg 247 a 266 do livro - disponível em http://www.grupodec.net.br/ebooks/Da_Diaspora_-_Stuart_Hall.pdf
24 - Discussão do texto A conveniência da cultura, de George Yúdice (p. 25 a 64) (disponível em http://search.4shared.com/postDownload/hHqadf8f/George_Yudice_-_A_convenincia_.html ). Prazo máximo de divulgação das perguntas da avaliação.
31 - Avaliação do conteúdo
Agosto
07 – comentários sobre a correção das provas, entrega das notas e organização do trabalho final
14 – convidados, que serão escolhidos a depender dos temas dos trabalhos finais
21 - convidados, que serão escolhidos a depender dos temas dos trabalhos finais
28 - entrega dos trabalhos e apresentação das análises críticas à turma
SETEMBRO
4 – entrega das notas e avaliação geral do componente
Em função das aulas que não tivemos nas duas últimas semanas, segue novo cronograma de nosso componente:
Julho
03 – Discussão do texto Fragmentos do discurso cultural: por uma análise crítica do discurso sobre a cultura no Brasil, de Durval Muniz (disponível em http://www.cchla.ufrn.br/ppgh/docentes/durval/artigos/segunda_remessa/fragmentos_discurso_cultural.pdf )
10 - Discussão do texto Diversidade e direitos na interculturalidade global (Canclini) disponível em http://www.itaucultural.org.br/bcodemidias/001516.pdf
17 – Discussão do texto Notas sobre a desconstrução do “popular”, de Stuart Hall (pg 247 a 266 do livro - disponível em http://www.grupodec.net.br/ebooks/Da_Diaspora_-_Stuart_Hall.pdf
24 - Discussão do texto A conveniência da cultura, de George Yúdice (p. 25 a 64) (disponível em http://search.4shared.com/postDownload/hHqadf8f/George_Yudice_-_A_convenincia_.html ). Prazo máximo de divulgação das perguntas da avaliação.
31 - Avaliação do conteúdo
Agosto
07 – comentários sobre a correção das provas, entrega das notas e organização do trabalho final
14 – convidados, que serão escolhidos a depender dos temas dos trabalhos finais
21 - convidados, que serão escolhidos a depender dos temas dos trabalhos finais
28 - entrega dos trabalhos e apresentação das análises críticas à turma
SETEMBRO
4 – entrega das notas e avaliação geral do componente
terça-feira, 25 de junho de 2013
domingo, 16 de junho de 2013
aviso
pessoas, em função do jogo do brasil, na próxima quarta-feira, não teremos aula.
em outras ocasiões como essa tentei dar aula mas foi impossível, por isso prefiro cancelar logo.
texto do durval muniz fica para ser discutido na próxima aula, dia 26.
tenham um bom são joão
abrs
em outras ocasiões como essa tentei dar aula mas foi impossível, por isso prefiro cancelar logo.
texto do durval muniz fica para ser discutido na próxima aula, dia 26.
tenham um bom são joão
abrs
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